平面中躍出的立體氣魄第14屆台積電書篆大賞「行草組」首獎呂淇安

2022/03/24 釋俊哲

寫字一定是平面的？書寫篆刻一定是靜態的？今年第14屆台積電書篆大賞「行草」組首獎得主、明倫高中美術班呂淇安的腦海裡，2D的書寫也可以有3D的視野，在看似靜態的文字裡，也可以藏有動態氣勢、立體而鮮活。

今年第14屆台積電書篆大賞「行草」組首獎得主、明倫高中美術班呂淇安的腦海裡，在看似靜態的文字裡，也可以藏有動態氣勢、立體而鮮活。記者／沈昱嘉攝影

最早開始接觸書法，單純因為班導師覺得他字好看、值得持續學習，但呂淇安坦白表示，自己當時並沒有這種感覺，但當能寫出好看的書法、有成就感，就是他持續書篆的原因。呂淇安長期和書法教師汪彥璋學習，並對歐陽詢、王鐸與智永禪師情有獨鍾，其中並特別喜愛智永禪師，因其「對比很大、有張力」。

事實上，這並非呂淇安首次參加比賽，講話率直的他表示，其實因為過去自己楷書寫得不好所以沒有得名，而本次首次以行草參賽就得獎，無論筆法、內容，都和他略帶瀟灑漂撇的個性似有關聯，或可解讀為適情適性、見字如見人。

書法也可以跳脫傳統藝術，唯如何融入生活層面？則端看提筆者的用心與反思。記者／沈昱嘉攝影

呂淇安本次得獎的文本出自周予寧的現代詩《一起褪色》，評審評論他融會了多家筆意，開合有度，線條流暢有彈性；而他則特別舉內容中的「聲」字為例，「行草不是在寫一個一個字，是在寫一幅畫，要有對比、輕重、疏密，所以部份字體寫得比較密，而『聲』這個字刻意拉長，因此寫出了對比跟變化。」落筆之前，原來已有見地在心頭。

就讀明倫高中美術班二年級的他，除了書法也特別喜愛雕塑，因其立體感，例如他特別喜愛雕塑大師朱銘的太極系列，充滿明快活力；然而雕塑的立體和書法的平面，兩造難道沒有衝突之處？此時呂淇安想得清楚、答覆迅速，他認為書法也可以是立體的，一如本次得獎作品中的「清」字，「當左半側三點水的第三點和右半部的第一筆相連，這筆折上去就從後面變成了前面，我希望有一天能寫出有立體感的書法。」

想親眼一看呂淇安本次的得獎作品？第14屆台積電書篆大賞的84件佳作，以及中研院活動及教案的精選作品，全數集結成為台積電書篆大賞的第14屆得獎特展，目前正於中正紀念堂三樓藝廊展出，活動為免費入場直至4月17日為止，歡迎到場參觀。