揉合生活五感，第15屆「台積電青年書法暨篆刻大賞」開展中：首獎王宥沺、張品慈，展現書篆藝術再創新的可能

2023/03/30 沈佩臻

15 年來，在台積電文教基金會持續推辦「台積電青年書法暨篆刻大賞」下，書篆藝術在年輕一代筆下有了不同面貌，他們或寫或刻出創新美感，加上大賞年年堅持符合時代、推陳出新的主題，將這門藝術往生活美學更推進了一些；這股趨勢，在第 15 屆「食」主題，篆隸楷組、行草組雙首獎彰化高商學生王宥沺，以及篆刻組首獎美術教師張品慈的作品上可見一斑。本屆得獎作品特展與創意書篆教案成果自即日起至 4 月 16 日在中正紀念堂三樓藝廊展出。

第15屆台積電青年書法暨篆刻大賞得獎作品特展與創意書篆教案成果，自即日起至4月16日在中正紀念堂三樓藝廊展出。圖／沈昱嘉攝影

揉合生活五感，書篆藝術再創新

「書法篆刻有藝術的層次，也有生活的層面。」台積電文教基金會執行長許峻郎近年回溯生命歷程，加上籌劃青年書法暨篆刻大賞15年，近距離看到學生們的優異作品，讓他也開始在繁忙中排出時間提筆練習，除了一償兒時宿願，也獲得日常靜心時光。這份親身體驗的美好，加深了這項賽事渴望觸及更廣大人群的意念。

有別於一般書法比賽徵件，台積電文教基金會花費許多心思與時間制定主題，提供潛力新星一處自由揮灑、才華被看見的舞台，這件事為什麼重要？「表演藝術有他的觀眾，書篆藝術家的觀眾在哪裡？嚴格來說，面貌比較模糊。對於台積電文教基金會來說，新專案並不那麼多，但是每一項專案都做十幾二十年。青年書法暨篆刻大賞並不是單純的比賽，它更像是一個平台，我後來也聽到很多書法界中生代與前輩回饋『覺得自己有被看見』。」許峻郎說。

有別於一般書法比賽徵件，「台積電青年書法暨篆刻大賞」致力於成為提供潛力新星自由揮灑創意、讓才華被看見的交流平台，鼓舞眾多前輩、中生代與年輕一代書篆藝術家。圖／沈昱嘉攝影

以國民教育來說，書篆藝術並不如過往來得被重視，然而仍有許多充滿熱忱的老師散佈全台，「因此，我們也主動舉辦書篆教案徵選，邀請這些隱藏在民間的高手提出創意想法，台積電文教基金會給予一些資源，讓他們能夠付諸實現。」這些精彩教案在中正紀念堂三樓藝廊都能欣賞得到。

主題視角扣合生活時事，是大賞一大特色，許峻郎說：「像是疫情那一年我們以中藥為主題，透過『中藥醫身體，書法醫心理』比喻產生共鳴，而今年主題也很特別，是『食』。培養藝術靈感絕對不只來自視覺，而是五感都要。舉例來說，張旭代表作〈肚痛帖〉就是在吃壞肚子之後的傑作，他結合身體的痛苦心境，以豪邁方式表現出來。另一個知名例子就是蘇東坡，這些五感體驗都應該融入創作靈感裡。」

細細品味展間的篆刻作品，可見「水潤餅」、「雞蛋冰」與「品味人生」等保有生活童趣情趣的比賽題材，呼應「食」各方面的底蘊。圖／沈昱嘉攝影

細細品味展間的篆刻作品，可見「水潤餅」、「雞蛋冰」與「品味人生」等保有生活童趣情趣的比賽題材，不只是吃食意義，更蘊藏著手工精神，許峻郎分享：「我是台南人，台南有許多老店堅持不加盟不擴店，很珍惜手藝，我覺得製作雞蛋冰、水潤餅的過程，和追求藝術成長的歷程很像，都要花費時間並專注手工。也因此，看到參賽學生願意用額外時間練習對他生命有意義的技藝，讓我很感動。」

台積電文教基金會執行長許峻郎（左）從大賞第一年至今15年均有參與，每一年都與團隊用心制定緊扣時代生活的題目。圖／沈昱嘉攝影圖／沈昱嘉攝影

王宥沺：傳統現代兼融，開創個人風格

一舉獲得篆隸楷組、行草組雙首獎的彰化高商高三學生王宥沺，不僅創下大賞紀錄，也是年輕世代少見，早已堅定志向的孩子。會與書法結下不解之緣，是王宥沺的母親在其國小一年級硬筆字書寫中，看見了他的潛力，將王宥沺與哥哥一起送到圖書館的書法研習營，結果哥哥第二堂課就想逃，但是王宥沺卻靜靜完成每一次練習。

擁有藝術天分的他，書法、繪畫、國樂領域都有好表現，但是書法練習是他從未放棄過的技藝；國三面臨升學壓力，曾一度中斷提筆，直到國中會考結束後再度重新嘗試，在媽媽陪伴下因緣際會下找到書法路上的貴人，吳啟林老師。

擁有開放胸襟的吳啟林老師，樂見王宥沺的大膽筆風，並依據性格與特色建議臨帖內容，每週不間斷地練習「傳統的收」與「現代的放」，讓他有了長足進步，無形間寫出個人風格。高一時獲得全國學生美術比賽書法類優等，高二拿下特優，越學越有興趣，高三時即篤定未來要朝書法領域前進，並順利以特殊選才進入國立台南大學國語文學系。

王宥沺去年僅入選篆隸楷組，今年趁著高三最後一年報名篆隸楷組、行草組，獲得評審青睞。他抽中鹿鳴詩作〈外送員不思議〉詩句節錄，於篆隸楷作品被評為以篆入隸、以隸合篆，復取魏碑方筆楷法，築成破體書法，平穩中見舒放、饒富古拙奇趣；行草作品則字裡行間錯落有度，通篇舒朗清新，顯現從容不迫的性格，寫來節奏感極佳，也有老師認為「不像他這個年紀寫的味道」、「寫得很灑脫」。

張品慈：刀法嫻熟獲肯定，接棒傳授書篆藝術

「這是我第七次參加比賽，第一次參加時還在師大就讀，現在已經是兩個孩子的媽媽了。很感謝台積電文教基金會辦理這麼好的比賽，激勵我不斷學習，也謝謝老師李清源開啟我在書法篆刻上的學習之路。老天很眷顧我，讓我能用有我兒子名字的刻印來獲獎畢業。」永平高中美術教師張品慈上台領獎時感性地說，而台下其他參賽者已經有她的學生，將書篆藝術一代傳一代。

張品慈去年已經獲得篆刻組二獎好成績，今年現場抽題「水潤餅」拿下首獎。有趣的是，張品慈的兒子名字就有「潤」字，平常就會替孩子刻印章的她，早已想過各種姿態的「潤」，因此比賽時信心大增，無形中的緣分令她感到安心順利。評審認為張品慈以「水」貫穿「潤」與「餅」，形成斜張的視覺張力，且刀法嫻熟，呈現書篆合一本色；印面與邊款佈局清爽大方，篆隸楷行四種書體巧妙結合，獲得評審一致肯定。

當初會接觸書法，其實是媽媽的無心插柳，因為比起鋼琴，書法所需費用便宜一點，沒想到書篆藝術卻成為張品慈一輩子的朋友，甚至是職志。但是帶領步入專業殿堂的敲門磚，卻是國二時的美術老師，也是知名篆刻大師李清源帶來的無私教導。